3 Mẹo nhỏ giúp mẹ dạy bé học tiếng anh ở nhà hiệu quả

1. Phương pháp để trẻ em học tiếng anh một cách tự nhiên không ép buộc đó là: hãy làm mọi thứ trở nên buồn cười để các em dễ nhớ và nhớ lâu.

Mỗi lần nói Chicken, thay vì chỉ cho con xem ảnh chú gà con dễ thương, bạn hãy vừa cho con xem ảnh, vừa ngồi xổm, đi lạch bạch quanh nhà, 2 bàn tay co trước ngực, 2 khuỷu tay đập lên đập xuống và kêu “chip chíp”.

Mỗi lần dạy Eye, thay vì chỉ chỉ vào con mắt thì bố vừa chỉ tay, vừa làm mắt hiếng, làm mắt lác hay cho con ngươi xoay tròn.

2. Dạy tiếng anh cho trẻ em bằng cách: Liên quan tất cả các kiến thức với các đồ vật hoặc hành động tương ứng hoặc tạo ra các chuỗi động tác với các từ để trẻ dễ nhớ.

Nếu nói Quả chuối - Banana, hãy chỉ đưa cho con quả chuối. Hãy hỏi con một số câu hỏi liên quan như “Con thích ăn chuối không?”, “Chuối có ngon không?”, “Quả chuối màu gì đây con?”… Bé có thể trả lời bằng tiếng Việt theo thói quen, bạn hãy giúp con trả lời cả bằng tiếng Anh nữa.

Nếu muốn con nhớ Head - Đầu, Hand - Bàn tay, Foot - Bàn chân, hãy cùng con tập thể dục: Hướng dẫn con nói Head đồng thời lấy 2 tay chạm lên đầu, nói Hand và vỗ 2 tay vào nhau, nói Foot và cúi xuống chạm vào chân của mình. Lập lại các động tác và đôi khi đảo thứ tự để con thấy trò chơi trở nên hấp dẫn hơn. Bạn cũng có thể tự “sáng tác” ra một giai điệu đơn giản nào đó đi cùng các động tác để các con cùng “hát” theo.

3. Sự tò mò là “thứ thuốc kích thích” không bao giờ hết hiệu nghiệm. Quý vị phụ huynh có thể chuẩn bị cho mình một chiếc hộp kín kích thước khoảng 30x30x30cm hoặc một túi vải đen dầy dầy một chút để các con không thể nhìn thấy cái gì bên trong. Mỗi lần, hãy bỏ một đồ vật vào trong hộp (túi) đó và cho các con đoán xem trong đó là cái gì. Nếu là chiếc hộp thì cho con thò tay vào sờ mà không được nhìn, nếu là cái túi thì buộc kín và cho con thoải mái sờ ở ngoài.

Việc này sẽ cực kỳ kích thích trí tò mò của các em. Mỗi lần nhìn thấy cái hộp hay túi vải đen, lập tức các em sẽ cảm thấy trí tò mò thôi thúc và lập tức “có hứng” để tìm hiều. Như vậy, bất kể một kiến thức gì được truyền đạt cũng sẽ “ngấm” tốt hơn.

Hãy luôn thay đổi vật trong hộp (túi), đừng để nó không còn là biểu tượng của sự hấp dẫn. Có thể để trong hộp một quyển truyện, sau đó thay vì dạy một từ mới hoặc luyện lại một từ cũ thì chúng ta đọc quyển truyện đó cho con nghe. Dù sao thì đối với trẻ, một câu chuyện bao giờ cũng hấp dẫn hơn một bài học.

* Chú ý: Phụ huynh liên hệ Hotline 0978 815 258 để được tư vấn miễn phí lớp học và đăng ký học thử tại lớp của Trung tâm Popodoo theo địa điểm gần nhà nhất.

BỐ MẸ CÙNG TRẺ HỌC TIẾNG ANH - HIỆU QUẢ CAO

Cùng trẻ học tiếng Anh

Không cần phải nói tiếng Anh lưu loát, bạn vẫn có thể cho con một nền tảng ngoại ngữ vững chắc nhờ ứng dụng những kỹ thuật trong việc dạy tiếng mẹ đẻ.

Kết quả khảo sát tại Anh cho thấy khi cha mẹ giúp trẻ học ngoài giờ trên lớp, kết quả học tập của trẻ được cải thiện rõ rệt.
Nhiều thầy cô và cha mẹ cùng phối hợp trong việc dạy dỗ thì cơ hội để trẻ thành trên con đường học vấn là rất cao.

Bố mẹ nói tiếng Anh để giúp con trẻ học tiếng Anh

Trong suốt hai năm đầu đời, trẻ học ngôn ngữ, học nói qua âm điệu và cách nói đặc biệt mà người mẹ sử dụng. Dù chỉ biết một chút tiếng Anh cơ bản, bố mẹ cũng có thể giúp con học ngoại ngữ. Bí quyết là sử dụng lại hay điều chỉnh những kỹ thuật của “ngôn ngữ đơn giản” mà chúng ta vẫn dùng để dạy tiếng mẹ đẻ cho trẻ.
Bạn lo lắng về phát âm tiếng Anh của mình? Thực ra điều này không đáng ngại. Trẻ có khả năng đáng kinh ngạc trong việc thay đổi ngữ điệu cho phù hợp với tiếng Anh mà các em nghe được ở xung quanh.
Điều chúng cần là được cảm thấy “Mình có thể nói được tiếng Anh”. Đây là điều mà các bậc phụ huynh có thể giúp trẻ.

Ngôn ngữ đơn giản là gì?

“Ngôn ngữ đơn giản” là một hình thức trò chuyện được điều chỉnh cho phù hợp với ngôn ngữ của trẻ. Nó tạo cho trẻ cơ hội giao tiếp và giúp trẻ đạt được trình độ cao hơn về năng lực ngôn ngữ.

Những kỹ thuật sau sẽ giúp các bậc phụ huynh lôi cuốn con vào hoạt động học một cách vô thức:

● Tường thuật tại chỗ (nói to) những gì đang diễn ra: “Con nhìn này. Bố (mẹ) vừa đặt nó lên bàn đấy” hay “Thế con thích cái nào?” (ngừng lại một lúc) “À, bố (mẹ) thích cái này”, “Cái màu đỏ ấy”.
● Thường xuyên lặp lại các từ ngữ: Việc đó giúp trẻ củng cố những gì bé đang học. Bạn có thể thấy nhàm chán với việc lặp đi lặp lại nhưng trẻ lại không hề thấy vậy.
● Nhắc lại những gì trẻ vừa nói đồng thời mở rộng thêm: Khi trẻ nói: “Màu vàng” thì bố (mẹ) nên nói: “Con thích cái màu vàng à. (Ngừng một lát) Của con đây” hay “Đây là cái màu vàng” hoặc “Màu vàng, màu đỏ và đây là cái màu nâu. (ngừng một lúc) Con thích cái màu nâu phải không?”.
● Nói chậm và nhấn vào những từ mới một cách thật tự nhiên để không làm thay đổi ngữ điệu của ngôn ngữ: “Hôm nay chúng ta sẽ đọc bài thơ nào nhỉ?”, “Con chọn đi”.
● Sử dụng những cụm từ nhất định mỗi khi cho trẻ học hay tham gia vào các hoạt động, trò chơi. Khi trẻ đã hiểu hết những cụm từ cơ bản này thì hãy mở rộng thêm: “Chúng ta chơi trò đố vui nhé”, “Con đứng đó đi”, “Trước mặt bố (mẹ) này”, “Đúng rồi”, “Con sẵn sang chưa?”.
Trong khi sử dụng các kỹ thuật này để dạy trẻ, bố mẹ nên dùng biểu hiện trên khuôn mặt và cử chỉ để giúp trẻ hiểu tốt hơn. Bên cạnh đó bạn cần khuyến khích trẻ nói.
Khi thấy trẻ cần thời gian suy nghĩ, bố mẹ nên ngừng lại một lúc để chờ trẻ. Những lúc nghỉ như vậy sẽ khiến trẻ hứng thú hơn với trò chơi.
Khi trẻ bắt đầu nói được thì trẻ không cần thiết phải sử dụng “ngôn ngữ đơn giản” nhiều như trước. Trừ trường hợp bạn muốn dạy cho trẻ từ ngữ hay những hoạt động mới.

Làm thế nào để bổ sung vốn từ cho trẻ?
Theo nghiên cứu, trẻ muốn diễn đạt bằng từ ngữ (tiếng mẹ đẻ và ngoại ngữ) về những vấn đề như:
● Bản thân và những điều trẻ thích: “Con thích cài này”, “Con không thích cài kia”.
● Những việc trẻ làm: “Con đã đến…”, “Con đã ăn…”.
● Cảm giác của trẻ và những người xung quanh: “Con buồn”, “Cô ấy bực mình”.
Khi trẻ cần thực hành tiếng Anh, bố mẹ hãy sử dụng những câu gợi ý như: “Tên con là gì?”, “Con mấy tuổi?”, “Kia là con gì?”.
Nhiều lúc, trẻ sẽ thêm vào câu nói một từ tiếng mẹ đẻ vì chưa biết từ tiếng Anh tương ứng. Nếu người lớn nhắc lại câu nói của trẻ bằng tiếng Anh, bé sẽ nhận ran gay từi tiếng Anh mà chúng chưa biết.


Khi nào cha mẹ cần dịch cho trẻ nghe

Khi học tiếng mẹ đẻ, trẻ đã quen với việc chỉ hiểu được một vài từ trong câu rồi đoán nghĩa những từ còn lại nhờ ngữ điệu, cử chỉ của người nói. Với các câu nói tiếng Anh, trẻ cũng sẽ áp dụng kỹ năng này.
Khi khái niệm và từ ngữ diễn đạt khái niệm đều mới mẻ với trẻ, bố mẹ cần phải giải thích cho trẻ nghe từ có nghĩa tương đương trong tiếng mẹ đẻ trước một lần rồi mới nói từ tiếng Anh.
Tuy nhiên, cần hạn chế việc này. Trẻ sẽ quen với việc đợi cha mẹ dịch nghĩa thay vì dựa vào những gợi ý để hiểu từ mới.

Những lưu ý cuối cùng dành cho các bậc phụ huynh
Những bài học tiếng Anh nên kéo dài trong vòng mười phút và diễn ra một hoặc hai lần mỗi ngày.
Khi dạy con học, cha mẹ nên tập trung mọi sự chú ý vào trẻ. Điều đó giúp trẻ yêu thích những giờ học tiếng Anh vì chúng nhận được nhiều sự quan tâm của bố mẹ.
Bạn cũng đừng quên thường xuyên khen ngợi để trẻ biết rằng chúng đang tiến bộ.

Tiếng Anh Trẻ Em – Bước đệm thành công

Trong thế giới hiện đại ngày nay, việc học tiếng Anh càng  trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Bởi nó có thể giúp ta hội nhập với  bạn bè quốc tế trên toàn cầu. Giúp trẻ em tiếp cận với tiếng Anh càng  sớm bao nhiêu thì cơ hội phát triển càng rộng mở bấy nhiêu. Cho trẻ em  làm quen và học tiếng Anh ngay từ bé là một ý tưởng rất hay. Các bậc cha  mẹ sẽ đóng vai trò tích cực trong việc hướng dẫn và dìu dắt trẻ theo  những cách tiếp cận khác nhau.

KHAI GIẢNG LỚP TIẾNG ANH TRẺ EM

Trước tiên, bạn cần tạo lập cho trẻ sự nhận thức về những  ngôn ngữ khác (ngoài tiếng mẹ đẻ ra) đặc biệt là tiếng Anh. Khi bạn giúp  trẻ học tiếng Anh, có nghĩa là bạn đang mở ra chân trời mới và giúp trẻ  tạo lập tương lai tươi sáng hơn.
Trẻ em học nhanh hơn   
Một lý do đảm bảo tính hiệu quả của việc dạy trẻ nói tiếng  Anh từ khi còn nhỏ đó là vì trẻ em học ngôn ngữ nhanh hơn nhiều so với  người lớn. Trẻ em có khả năng tiếp nhận ngôn ngữ nhanh và tiếp thu tất  cả các thông tin có thể. Các khóa học tiếng Anh cho Trẻ Em hướng tới khả  năng học ngôn ngữ tự nhiên của trẻ.
Một số người nghĩ rằng trẻ em có thể sở hữu một loại “gen  ngữ pháp” đặc biệt nào đó. Nhưng ta có thể lý giải hợp lý hơn là trẻ em  có khả năng tiếp thu ngôn ngữ nhanh và giải mã từ hay các chức năng ngữ  pháp ngay từ khi còn nhỏ. Thường sau khi lớn thêm chút nữa, việc này sẽ  trở nên khó khăn hơn.
Bắt đầu như thế nào?
Với các bậc cha mẹ, có rất nhiều cách khác nhau để có thể  giúp con cái học tiếng Anh. Đơn giản hãy mở mang đầu óc cho trẻ với  những nền văn hóa và ngôn ngữ khác nhau. Đó là một sự khởi đầu tốt. Bạn  cũng có thể ngồi học cùng với trẻ, mua cho trẻ những dụng cụ, sách báo  học tiếng Anh trẻ em để trẻ cảm thấy hứng thú với ngôn ngữ mới. Bước đầu  bạn có thể trang bị một số công cụ sau để giúp trẻ làm quen với tiếng  Anh:
 

Sách trẻ em
Một công cụ vô cùng hữu dụng để giúp trẻ học là sách trẻ  em viết bằng tiếng Anh. Đầu tiên, bạn có thể đọc sách cho trẻ nghe (bằng  tiếng Anh). Sau đó chúng có thể tự xem sách để học từ vựng. Đọc sách  tiếng Anh cho trẻ rất quan trọng, bởi việc đọc đã được chứng minh là có  thể giúp phát triển khả năng ngôn ngữ. Vậy nên cho dù con bạn còn nhỏ  thì bạn vẫn có thể bắt đầu bằng cách này
Những tấm thẻ học tiếng Anh
Khi trẻ đã lớn thêm một chút, bạn có thể sử dụng những tấm  thẻ tiếng Anh. Hãy đảm bảo rằng những tấm thẻ này phải được thiết kế  nhằm giúp trẻ học tiếng Anh. Đừng để trẻ tự sử dụng thẻ, hãy cùng học và  khám phá sự thú vị của những tấm thẻ tiếng Anh sinh động, đầy màu sắc  này với trẻ. Và bạn cũng sẽ học thêm được nhiều điều nữa.
Trò chơi
Vừa học vừa chơi là phương pháp mang lại niềm vui và sự thích thú cho  trẻ. Không nghi ngờ gì khi nói rằng trẻ em thích chơi trò chơi, và bạn  có thể dùng những trò chơi được thiết kế riêng cho trẻ để dạy trẻ nói  tiếng Anh. Hãy dành thời gian để chơi các trò cùng trẻ. Và chắc chắn  rằng bạn sẽ học thêm được nhiều điều mới về thứ ngoại ngữ này.

Chiến lược giúp trẻ học tiếng Anh hiệu quả

Lứa tuổi nào lý tưởng để trẻ bắt đầu học tiếng Anh? Lợi ích khi trẻ học tiếng anh sớm? Chiến lược học tiếng Anh cho trẻ như thế nào? Môi trường học tập ra sao? Các bậc phụ huynh hãy cùng chúng tôi đi tìm câu trả lời nhé!

Học là một quá trình tích lũy

Lứa tuổi nào lý tưởng để trẻ bắt đầu học tiếng Anh? Ngày nay, khi tiếng Anh được coi là một công cụ cần thiết, một kỹ năng quan trọng thì nhiều gia đình đã có kế hoạch dài hơi cho trẻ làm quen, tiếp xúc với tiếng Anh từ lứa tuổi mẫu giáo và tiếp tục phát triển ngôn ngữ này trong suốt quá trình học về sau.
Các quốc gia châu Á như Singapore, Malaysia, Thái Lan hay thậm chí ngay cả những quốc gia phát triển ở châu Âu như Đan Mạch đã có những chương trình quốc gia đưa tiếng Anh vào thành ngôn ngữ cho trẻ học từ lứa tuổi rất nhỏ.

TRUNG TÂM TIẾNG ANH TRẺ EM TIẾNG ANH POPODOO

Học ngoại ngữ từ nhỏ đơn giản hơn rất nhiều so với người bắt đầu học ở tuổi lớn hơn.

Vậy, với chúng ta, trẻ nên được học tiếng Anh ở lứa tuổi nào là tốt nhất. Theo ý kiến của nhiều chuyên gia giáo dục, trẻ nhỏ có khả năng tự động thu nạp ngôn ngữ một cách tự nhiên, hào hứng và bản năng. Khác với người lớn học ngoại ngữ chủ yếu thông qua các bộ sách ngữ pháp, trẻ nhỏ sử dụng khả năng bắt chước đơn giản và hiệu quả theo cách riêng của chúng. Nói cách khác, học ngoại ngữ từ nhỏ đơn giản hơn rất nhiều so với người bắt đầu học ở tuổi lớn hơn bởi cách trẻ học tiếng Anh cũng tương tự như cách chúng học tiếng mẹ đẻ.
Trẻ nhỏ cũng có thời gian để phát triển tiếng Anh thông qua các hoạt động do giáo viên dẫn dắt, “ngấm” ý nghĩa của ngôn ngữ từ các hoạt động này. Không như người lớn, trẻ học ngoại ngữ có xu hướng phát âm chính xác hơn, cảm thụ ngôn ngữ cũng tốt hơn. Khi lớn lên, bản năng học ngôn ngữ của trẻ đơn ngữ (không học ngôn ngữ nào khác ngoài tiếng mẹ đẻ) sẽ tự biến mất. Lúc này, chúng sẽ cảm thấy mình phải học tiếng Anh thông qua một cách thụ động như là một môn học bắt buộc.

Chiến lược học tiếng Anh cho trẻ

“Ngôn ngữ nói” đến với trẻ một cách tự nhiên trước khi chúng biết đọc và viết. Trước khi biết nói tiếng mẹ đẻ, trẻ quan sát, nghe và giao tiếp bằng cử chỉ… Khi học tiếng Anh trẻ có thể cũng trải qua một giai đoạn như vậy trước khi chúng có thể nói được tiếng Anh. Ở giai đoạn này, cha mẹ không nên thúc ép trẻ tham gia ngay vào các đoạn hội thoại. Người dạy trẻ có thể tạo cơ hội phù hợp cho trẻ tập nói từ đơn, phát triển dần thành cụm từ rồi đến các câu tối giản.
Sau một thời gian, tùy thuộc vào tần suất các buổi học tiếng Anh trẻ bắt đầu nói được từ đơn kết hợp với cụm từ hoặc câu ngắn.
 Học ngoại ngữ từ nhỏ đ

Hình thành ngôn ngữ

Dần dần, trẻ hình thành khả năng nói cụm từ, bắt đầu có khả năng tạo câu. Tuy nhiên, “hiểu” quan trọng hơn nói. Sau giai đoạn hào hứng, một số trẻ có thể trải qua cảm giác chán nản vì không diễn đạt được bằng tiếng Anh. Điều này hoàn toàn bình thường. Giáo viên là người giúp trẻ vượt qua giai đoạn đó bằng cách tạo cho trẻ cơ hội tham gia vào các hoạt động “trình diễn” nho nhỏ ở lớp.

Mắc lỗi

Mắc lỗi là một phần tự nhiên của quá trình phát triển ngôn ngữ và hiểu các nguyên tắc ngữ pháp. Tuy nhiên, phương pháp giúp trẻ hoàn thiện cần phù hợp. Ví dụ thay vì nhắc trẻ là “con nói lại đi” thì tạo môi trường cho trẻ được nghe nhiều lần từ/cụm từ đúng để trẻ tự bắt chước theo.

Môi trường ngôn ngữ

Sẽ khó khăn cho trẻ nếu các em không được cung cấp môi trường ngôn ngữ phù hợp cùng với giáo viên hướng dẫn theo phương pháp phù hợp theo lứa tuổi. Việc học tiếng Anh sẽ hiệu quả hơn qua các hoạt động vui nhộn, thú vị đối với trẻ, kết hợp với giáo cụ trực quan giúp trẻ hiểu bài dễ dàng hơn và tăng hứng thú học tập.
Cuối cùng, cha mẹ chính là những người có thể giúp trẻ có nguồn động lực để học. Được bố mẹ khuyến khích, khen ngợi phù hợp trẻ sẽ cảm nhận được mình tiến bộ và việc học tiếng Anh là cần thiết với chúng, dù những gì trẻ học được rất đơn giản.